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Petición de ajuste de límites Recientemente, el Distrito Escolar de Lake Washington aprobó una petición para transferir el territorio de Fallbrooke del Distrito Escolar de Riverview al suyo, después de que una sesión de negociación entre ambos distritos no logró llegar a un acuerdo mutuo en cuanto a la resolución de la petición. La Junta Directiva del Distrito Escolar de Riverview celebró posteriormente una reunión extraordinaria con comentarios públicos, que resultó en una votación unánime para denegar la petición y solicitó una audiencia formal ante el Comité Regional del Distrito de Servicios Educativos de Puget Sound. La audiencia es obligatoria cuando dos distritos escolares no logran un acuerdo sobre la resolución de una petición. La audiencia está programada tentativamente para el 29 de abril a las 18:00 h. El proceso de petición, según lo rige la ley del estado de Washington, implica varios pasos específicos diseñados para garantizar que se consideren exhaustivamente todos los impactos. Hemos recibido confirmación del comité de que se emitirá una decisión al concluir la audiencia. Esto supone un cambio con respecto al plazo inicial que nos dieron, según el cual el comité podría haber tardado hasta 30 días después de la audiencia para tomar su decisión. El presidente del comité nos ha asegurado que tomarán una decisión y nos la informarán la noche de la audiencia. Un estudiante de Riverview del vecindario de Fallbrooke habla frente a Entre las docenas de personas que hicieron comentarios a la Junta de Riverview, el estudiante solicitó que se denegara la petición. Quienes deseen participar tendrán la oportunidad de presentar sus comentarios públicos en persona durante la audiencia. Tengan en cuenta que cada orador tiene un límite de tres minutos. Este límite de tiempo se aplicará estrictamente para garantizar que todas las voces tengan la oportunidad de ser escuchadas. Pueden inscribirse para hablar en la audiencia en el siguiente enlace: Inscripción para Testimonios Comunitarios. Preguntas frecuentes Cómo puedes participar Cronología y proceso What is a boundary adjustment petition? A boundary adjustment petition is a formal request submitted by either citizens or a school district board to change the official boundaries of school districts. This process is governed by state law, specifically RCW 28A.315.195, which allows such changes to be proposed and evaluated based on a variety of educational and community interests. Who initiated the boundary adjustment petition for the Fallbrooke Territory? Some residents of the Fallbrooke Lake of the Woods East Phase 2 (including residents without school age children) submitted a petition to the Puget Sound Educational Service District (PSESD) proposing to transfer their territory from Riverview School District to the Lake Washington School District. This petition was officially verified by King County on August 6, 2024. What steps have been taken in the petition process? After receiving the verified petition, required negotiations were initiated between the Riverview and Lake Washington School Districts as mandated by RCW 28A.315.199(a). These negotiations, which included representatives from both districts, did not result in a consensus recommendation. Subsequently, the Lake Washington School District Board of Directors approved the petition on November 18, 2024. A more detailed process and progress description is included below. How many students reside within the proposed boundary adjustment area? There are currently 41 students residing in the Fallbrooke territory, with only five of the 41 opting to waive into the Lake Washington School District. The majority of families in this area have voiced strong opposition to the proposed boundary adjustment, emphasizing that their decision to purchase a home in the neighborhood was heavily influenced by the opportunity for their children to attend Riverview schools. What has been Riverview School District's response to the petition? Riverview School District analyzed the proposal and identified the likelihood of significant student, operational, and financial impacts if a portion of its territory were to be transferred to the Lake Washington School District. Riverview School District is engaging extensively with the community, gathering both oral and written comments, and provided a platform for public input during a special meeting held on Wednesday, December 4th. Following public comments at the Special Meeting, Riverview's Board of Directors voted unanimously to deny the petition for a boundary adjustment. What are the potential consequences if the boundary adjustment is ultimately approved? Approval of the petition would result in the transfer of both the property assessed valuation and basic education apportionment from Riverview School District to Lake Washington School District. This transfer of assets could significantly erode Riverview's tax base, increase the tax burden on remaining residents, and create broader financial disparities between the two districts. What is the long-term outlook for riverview if the boundary adjustment is approved? Among the most significant concerns associated with this proposed boundary adjustment is the precedent it would set. Riverview School District shares borders with several significantly larger school districts with greater financial resources. It is believed that approval of this adjustment will pave the way for additional territory transfer requests well into the future, resulting in cascading tax burdens for residents, and impose significant long-term challenges for Riverview schools. If the adjustment is approved, how would this precedent impact other school districts? This precedent would not only undermine the territorial integrity of Riverview School District, but also cause a ripple effect that will leave smaller school districts across Washington State increasingly vulnerable, with potentially serious consequences. There is a prevailing concern statewide, that approval of this boundary adjustment will trigger comparable movements in other districts that border larger ones with greater financial resources. In light of this situation, numerous small to mid-size school districts throughout the state are closely monitoring the results of this petition. Amid financial constraints already burdening most districts, the threat of similar adjustments adds additional layers of significant concern to an already full budgetary-plate. Intensified community tax burdens adding to long-term budgetary challenges, would result in financial pressures likely to undermine the ability of smaller districts to effectively serve their communities and maintain essential educational programs. What is the state process for a boundary decision, and where are we in that process? Riverview School District's Board of Directors took action to deny the petition at its Special Meeting on December 4th, and directed the Superintendent to notify the PSESD of its decision and request a formal hearing before the PSESD Regional Committee. The hearing will adjudicate the petition based on the statutory requirements, which include consideration of community impact and feedback. Citizens will have the opportunity to voice their opinions at the Regional Committee hearing. August 6, 2024 Petition Submission and Verification: The process began with the submission of a petition by some residents (with or without school age children) of the Fallbrooke territory, which was verified by King County for its validity in early August . November 5, 2024 Notification and Negotiations: After Riverview and Lake Washington School Districts were notified of the verified petition, and in alignment with RCW 28A.315.199(a), Riverview entered negotiations with Lake Washington to discuss the implications of the proposed boundary change. These negotiations were aimed at reaching a consensus that served the best interests of the educational communities involved. No consensus recommendation was reached between the two districts. November 18, 2024 Decision by Lake Washington School District School Board: After negotiations between the two districts failed, the Lake Washington School District board voted to approve the petition. December 4, 2024 Riverview School District Board Votes to Deny the Petition: Riverview School District hosted a special meting that included a public comment session to provide the community an overview and gather critical feedback from families and residents on Wednesday, December 4th. Following public comments, Riverview's Board voted to deny the petition. December 4, 2024 Request for Regional Committee Review: Riverview School District's Superintendent has submitted a request for a formal hearing before the Puget Sound Educational Service District's Regional Committee. This hearing, required when two school districts are unable to agree on disposition of a petition, will allow a third-party review of the petition and ensure that the decision is made in consideration of all statutory criteria. The PSESD will have 60 days to hold the hearing. Hearing Scheduled for March 4, 2025, 6:00 p.m. has been postponed: Regional Committee Hearing: Riverview encourages all families to stay engaged, as their input and support are vital during this process. Attend the Regional Committee Hearing: The regional committee hearing on the petition to adjust boundaries will include opportunity for public comment. We encourage all residents to attend, and share their voices. Riverview will notify the community of the meeting details when it is officially scheduled. Stay informed: Look for updates from Riverview School District and plan to participate in future public meetings on the matter. Recursos informativos adicionales Reuniones Reunión de la Junta del Distrito Escolar de Lake Washington del 4 de noviembre con comentarios del público mirar Distrito Escolar Riverview, Reunión Especial con Comentarios Públicos el 4 de diciembre mirar Documentos Pautas de la Oficina de Instrucción Pública de Washington para cambios de límites enlace Solicitud del superintendente del distrito escolar de Riverview para la revisión del comité regional enlace Petición Copia del paquete completo de petición enlace Resolución de la Junta del Distrito Escolar de Riverview para denegar la petición enlace Si te lo perdiste en persona, mira la Reunión Especial con Comentarios Públicos del 4 de diciembre mirar

Enlaces de inicio de sesión del sistema de distrito Portal de Office 365 Mesa de ayuda de TI Qmlativ (anteriormente Skyward) Portal RDS para NWRDC Soluciones de datos escolares - Homeroom Connect Portal de Equilibrio Inteligente (WCAP) Sistema OSPI EDS ReadySub Portal de aprendizaje profesional del Distrito Escolar Riverview (HRM+ Pro-Dev) Bucles Aplicaciones PBIS/Suite SWIS

Programa Preescolar Integrado El Distrito Escolar Riverview ofrece un Programa Preescolar Integrado inclusivo, diseñado para niños de 3 a 5 años con diversas necesidades de desarrollo. Nuestro objetivo es brindar un entorno enriquecedor y atractivo donde cada niño pueda prosperar. Cada día incluye una combinación equilibrada de instrucción en grupos pequeños, aprendizaje en grupo completo, centros de exploración práctica, juegos al aire libre y tiempo para una merienda o almuerzo, todo dentro de una rutina estructurada y predecible. El programa se imparte en la Escuela Primaria Carnation y sigue el calendario del Distrito Escolar de Riverview. Las sesiones preescolares se imparten cuatro días a la semana en dos formatos de media jornada: Sesión de la mañana: 9:25 a. m. a 12:15 p. m. Sesión de la tarde: 12:55 p. m. a 3:45 p. m. El Distrito Escolar de Riverview ofrece una gama de servicios para estudiantes de preescolar que califican para servicios de educación especial según sus necesidades individuales y residen en el Distrito Escolar de Riverview. Los servicios pueden incluir terapia del habla, terapia ocupacional o física, apoyo de un maestro de educación especial, así como servicios de visión, audiología y movilidad. Los niños en edad preescolar con planes de educación individualizados asisten a preescolar gratuitamente. Todos los servicios se prestan, en la medida de lo posible, en nuestras aulas de Preescolar Integrado de la Escuela Primaria Carnation. Todas nuestras aulas incluyen niños con y sin discapacidades. Se proporciona transporte dentro de los límites del distrito para los estudiantes elegibles con PEI. El equipo del Programa de Educación Individualizado (PEI) de su hijo/a toma las decisiones sobre la ubicación según sus necesidades específicas. Pares de la comunidad El Distrito Escolar Riverview puede ofrecer programas de pares comunitarios con matrícula (anteriormente llamados modelos de pares), según la disponibilidad de cupo, en el Programa Preescolar Integrado. Los estudiantes inscritos como pares comunitarios tienden a desarrollar relaciones significativas con sus compañeros con discapacidades. Aprenden liderazgo y habilidades de ayuda, y se benefician del mismo currículo de alta calidad y actividades del centro que sus compañeros que reciben servicios de educación especial. La matrícula para los pares comunitarios es de $325 al mes. Existe una tarifa reducida para quienes califiquen. Consulte la tarifa reducida en la solicitud o por correo electrónico a mayesr@rsd407.org . Un compañero comunitario se define como un niño con un patrón de desarrollo típico que haya cumplido 3 años antes del 31 de agosto de 2025. Los estudiantes que cumplan 5 años antes del 31 de agosto pueden ingresar al kínder. Las familias pueden recomendar a compañeros comunitarios, inscritos en el programa mediante un sorteo, hasta un máximo de 12 estudiantes por sesión. El distrito busca compañeros de la comunidad para cada año escolar; sin embargo, hay un número limitado de plazas. Se ofrece una lista de espera continua. La asignación como compañero de la comunidad se considera anualmente y no garantiza una plaza para el año escolar siguiente. Si considera que su hijo/a sería un compañero de la comunidad adecuado, complete la Solicitud de Compañero de la Comunidad . Para obtener más información, llame al 425-844-4546 o envíe un correo electrónico a mayesr@rsd407.org .

Riverview Superintendent Dr. Susan Leach's Entry Plan Plan de ingreso del superintendente Una página continua dedicada al Plan de Ingreso del Dr. Leach y al progreso y actualizaciones realizadas a lo largo del año. 1 de septiembre de 2022 Dra. Susan Leach Reserve una cita con el Dr. Leach Plan de ingreso 2022-2023 Plan de Ingreso 2022-2023 Resultados e indicadores Boletín de calificaciones del distrito Indicadores críticos Comuníquese con la Oficina del Superintendente

District Calendars Calendarios escolares Clavel Centro de aprendizaje Riverview Valle de la cereza Tolt Agua sin gas Cedarcrest A continuación, encontrará los eventos del Distrito Escolar Riverview. Para ver los eventos específicos de cada escuela, haga clic en la escuela de su estudiante. 2027-2028 School Year Calendario escolar 2025-2026 | Aspectos destacados del calendario 2026-2027 | Aspectos destacados del calendario 2027-2028 2026-2027 School Year Calendario escolar 2025-2026 | Aspectos destacados del calendario 2026-2027 | Aspectos destacados del calendario 2027-2028 2025-2026 School Year Calendarios escolares (en inglés): 2024-25 Calendarios escolares (español): 2024-25 Calendarios del personal: 2024-25 Descargar ICS

Escuela primaria Cherry Valley 26701 NE Cherry Valley Road Duvall, WA 98019 425-844-4750 Horario escolar: 9:25 a. m. a 3:45 p. m. Directora - Mary Morman Sitio web de la escuela primaria Cherry Valley Directorio del personal de Cherry Valley Tarjeta de calificaciones de OSPI Tarjeta de calificaciones del estado de Washington de NAEP ¡Bienvenido a la escuela primaria Cherry Valley, el hogar de los guepardos! Cherry Valley es una escuela primaria comunitaria de kínder a quinto grado con 525 estudiantes y 62 empleados. Nos sentimos muy orgullosos de nuestros estudiantes, familias y comunidad. Nos encontramos en la hermosa Duvall, Washington, a 40 kilómetros al noreste de Seattle. Nos encontramos en el impresionante valle del río Snoqualmie, en una comunidad lo suficientemente pequeña como para resultar acogedora y lo suficientemente cerca del área metropolitana de Seattle como para brindar acceso a cualquier "gran ciudad" que deseemos. Cherry Valley ofrece una instrucción rigurosa y motivadora para estudiantes de kínder a quinto grado. Ofrecemos una amplia variedad de oportunidades de enriquecimiento y apoyo antes y después de clases, así como cuidado infantil en las instalaciones. El personal de Cherry Valley cuenta con una amplia capacitación y experiencia. Nos dedicamos al éxito de cada Cheetah de Cherry Valley y creemos que la mejor manera de lograrlo es mediante diversas oportunidades de aprendizaje y una sólida colaboración entre la escuela y la familia. En la Escuela Primaria Cherry Valley, solemos usar el lema "sé lo mejor que puedas" para ayudar a nuestros estudiantes a comprender nuestras expectativas. Ya sea que hablemos de nuestro comportamiento en el recreo, en la cafetería, en el aula o en una excursión, queremos que nuestros estudiantes muestren su mejor versión y se esfuercen al máximo cada día. Nuestra escuela se esfuerza por ser un entorno de aprendizaje inclusivo donde los líderes puedan aprender con seguridad y los estudiantes puedan liderar con seguridad. Tenemos la gran fortuna de contar con una Asociación de Padres y Maestros (PTA) y una comunidad de padres que apoyan incansablemente a los estudiantes y al personal de Cherry Valley. ¡Los invitamos a unirse a nuestro esfuerzo para que la Escuela Primaria Cherry Valley sea lo mejor posible! ¡Cherry Valley Elementary es una casa de aprendizaje!

Enseñanza y aprendizaje Plan de estudios Ciclo de adopción Resultados e indicadores Currículo básico de primaria Currículo básico de secundaria Novelas adoptadas por el distrito para estudiantes de secundaria Educación sobre salud sexual: información para padres Carta para padres: INGLÉS | ESPAÑOL Presentación para padres Carta de Exclusión Voluntaria para Padres: INGLÉS | ESPAÑOL

Distribución de materiales a los estudiantes Distribución de materiales a estudiantes - Relaciones comunitarias P4030-1 Cualquier grupo sin fines de lucro que desee distribuir material informativo a los estudiantes debe primero presentar, a la oficina del superintendente, una copia del material y una declaración del valor recreativo o educativo que el programa brinda a los estudiantes. La difusión de la información no implica el respaldo ni el patrocinio del distrito a la actividad. Todos los materiales distribuidos deben contener la siguiente declaración: "El distrito no patrocina este evento y no asume ninguna responsabilidad por él". El distrito o la escuela no distribuirán materiales que: Sean obscenos, lascivos o vulgares; Son difamatorios; Contener lenguaje que sea intimidante, degradante, acosador o amenazante por motivos de raza, religión, color, origen nacional o ascendencia, sexo, identidad de género, orientación sexual, edad, discapacidad, estado civil o estado de veterano, incluidos, entre otros, insultos raciales, sexuales o étnicos; Promover empresas comerciales; Promover la violación de leyes, reglamentos u ordenanzas existentes, o de políticas, reglas o regulaciones escolares oficiales; o Hacer proselitismo o menospreciar las creencias religiosas. Para la aprobación de los materiales, envíe una copia lista, junto con las escuelas o grados que desea distribuir, a: Maggie Gronberg Asistente Ejecutivo del Superintendente (425) 844-4504

Welcome to Riverview School District! Registration for your student at Riverview School District is an easy process that can be done online or at your school. To start your online registration, choose one of the two options below: Registration for K-12 2026-2027 is now open! To register for the 2026-2027 school year, please start by creating your ParentVue account New Families I am enrolling for the first time at Riverview School District Registration for K-12 students for 2026-2027 is now open! Login to your ParentVue account to register To register for Kindergarten click here Register Current Families Students already enrolled at Riverview School District ¡La inscripción para el jardín de infantes para el año escolar 2025-2026 está abierta ! Los niños deben tener cinco años antes del 31 de agosto de 2025 para inscribirse en el jardín de infantes para el año escolar 2025-2026. Registrarse lo antes posible nos ayuda a pronosticar el tamaño de las clases y las necesidades de personal para el próximo año escolar. Learn more about: ¿Buscas información sobre preescolar? Información y matrícula preescolar > Additional Options and Information Aceptación de estudiantes no residentes en el Distrito Escolar de Riverview: consulte la Política 3020 ¡El padre o tutor de un estudiante no residente puede solicitar la admisión, en nombre de su hijo, enviando una Solicitud de Transferencia de Elección aquí ! Acuerdo de liberación a otro distrito Solicitud de transferencia dentro del distrito Acuerdo de instrucción en el hogar: fecha límite: 15 de septiembre de 2024 Formulario de Servicios Auxiliares

Riverview Superintendent Dr. Susan Leach Un mensaje festivo de la superintendente, Dra. Susan Leach Welcome to Riverview School District, where strong community spirit, innovation, and excellence in education come together to create extraordinary opportunities for every student. Nestled in the lower Snoqualmie valley, our district thrives because of the partnerships we share with families, staff, and neighbors who value the importance of education and connection. Riverview is more than just a school district, it is a close-knit community where students are known by name, families are engaged as partners, and staff are deeply committed to ensuring each child reaches their full potential. Together, we embrace the warmth and care that make our schools feel like home, while preparing students to succeed in a rapidly changing world. At Riverview, we are proud to combine tradition with innovation. From the utilization of cutting-edge technology, to academic programs that challenge and inspire, our schools are dedicated to preparing students for college, career, and life beyond graduation. Equally important is our commitment to creating safe, welcoming, and inclusive learning environments, where every student feels valued and empowered to realize their dreams. Whether through our award-winning schools, innovative teaching practices, or the daily kindness shown in our classrooms, Riverview School District stands as a place where academic excellence, community pride, and a focus on belonging define who we are and guide all we do. Sincerely, Dr. Susan Leach Superintendent Dra. Susan Leach Reserve una cita con el Dr. Leach Plan de ingreso 2022-2023 Plan de Ingreso 2022-2023 Boletín de calificaciones del distrito Consejo Asesor Estudiantil Obtenga más información sobre la Dra. Susan Leach

Enseñanza y aprendizaje Educación sobre salud sexual Health is an important part of the overall educational program in the Riverview School District, and sexual health education is a part of Riverview's curriculum for safety and responsible decision-making. Per Washington state law, students in grades K-3 receive instruction in social and emotional learning (SEL), which includes managing emotions, setting goals, establishing relationships, and making responsible decisions that support success in school and life. Our current SEL curriculum, Second Step , addresses these topics. In 5th through 12th grade, Riverview School District uses two scientifically accurate programs for sexual health and HIV prevention education: KNOW HIV/AIDS Prevention Curriculum , developed by the Office of the Superintendent of Public Instruction. Family Life and Sexual Health (F.L.A.S.H.) , a widely used comprehensive sexual health curriculum, developed by Public Health - Seattle King County. Parents and guardians have the opportunity to preview the curriculum prior to the teaching of these lessons. The curriculum can be previewed online in its entirety at the links above. Parents and guardians are also encouraged to view a presentation prepared by Riverview 5th grade teachers, which addresses the specific lessons that will be taught in 5th grade. Riverview School District is committed to providing this HIV prevention and sexual health education to students in grades five through twelve, unless a parent or guardian opts out of this education for their child, Parents and guardians can exclude their child from these lessons by submitting an Opt-Out form to their child's teacher or principal. Parent Letter: ENGLISH | ESPAÑOL Parent Presentation Parent Opt-Out Letter: ENGLISH | ESPAÑOL

Solicitud de voluntariado At Riverview School District, our volunteers play an essential role in enriching the educational experience and fostering a thriving community. Your time and talents help us create a supportive environment where students can excel. To ensure the safety and well-being of our students and staff, all volunteers must complete an application and receive approval before starting their service. Becoming a Volunteer is Easy: Complete an online volunteer application . Complete a disclosure statement. Review and understand Riverview School District's policies and procedures. Submit a valid photo identification. Enjoy making a difference as a Riverview School District Volunteer. State law requires all volunteers to pass a background check through the Washington State Patrol. Additionally, volunteers are required to read and understand the Volunteer Handbook before their first day of service. Need assistance? If you cannot apply online or require help with the application process, please contact us at 425-844-4500, and we’ll be happy to assist. Approval Timeline Once submitted, applications are reviewed and processed. Approved volunteers will receive an email confirmation, typically within two weeks. Volunteer status remains valid for two academic years from the approval date. Current Volunteer Opportunities Athletics: Assisting Coaches or Advisors Some programs may require additional support for athletic teams or extracurricular activities. If a head coach or activity advisor identifies a need for volunteers, you can apply to serve in this capacity by completing the Volunteer Coach Application. Important : Volunteer coaches must undergo fingerprinting. Riverview Rec & Rally (Pilot Program for Open Gym/Activities Night): Supervisor Riverview Rec & Rally , is a new pilot program dedicated to providing a safe, welcoming space for middle school students and older youth to engage in athletics, activities, and social connections. Thanks to the support of our incredible community, we’re kicking things off with Open Nights at Tolt Middle School Gym and club opportunities at Remlinger Farms . Adult community members are essential for supervising activities, fostering positive connections, and ensuring the safety of our youth. Whether you’re a parent, teacher, or simply someone passionate about supporting kids, this is a way to make a difference. Student Transportation: Driver In most cases, Riverview School District does not allow parents to act as volunteer drivers. However, exceptions may be made under specific circumstances. If you are asked to drive students by a coach or activity advisor: Complete the online application at least two weeks before the event. Ensure the coach or advisor collects signed "Permission to Ride in an RSD Approved Volunteer Vehicle" forms from all participating students. Questions or Support If you have questions about the volunteer process or need help at any step, please reach out to Riverview School District at 425-844-4500. Thank you for your interest in volunteering with Riverview School District. Together, we create an exceptional educational environment for our students! Solicitud de voluntariado